Dự thảo Văn kiện trình Đại hội XIV của Đảng xác định ba đột phá chiến lược có ý nghĩa nền tảng đối với phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Đối với lĩnh vực tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng, việc cụ thể hóa các đột phá này vào công tác đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ là yêu cầu thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và hiệu quả quản lý nhà nước.
Thứ nhất, đột phá về thể chế và cơ chế quản lý đào tạo
Trung tâm tập trung hoàn thiện cơ chế đào tạo theo hướng linh hoạt, hiệu quả, gắn với thực tiễn; tăng cường phân cấp, tự chủ trong xây dựng và tổ chức chương trình đào tạo. Đồng thời, đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý đào tạo, bảo đảm công khai, minh bạch, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động.
Thứ hai, đột phá về chất lượng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
Trung tâm đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo theo hướng lấy người học làm trung tâm, tăng cường thực hành, gắn đào tạo với thực tiễn công tác tiêu chuẩn, đo lường và chất lượng. Chú trọng xây dựng đội ngũ giảng viên, báo cáo viên có trình độ cao; thực hiện hiệu quả chính sách thu hút, trọng dụng chuyên gia, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.
Thứ ba, đột phá về hạ tầng đào tạo và ứng dụng khoa học – công nghệ
Trung tâm từng bước đầu tư hạ tầng đào tạo đồng bộ, hiện đại, nhất là hạ tầng số phục vụ đào tạo trực tuyến và đào tạo kết hợp; xây dựng học liệu số, thư viện số về tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng, góp phần nâng cao khả năng tiếp cận tri thức và lan tỏa hiệu quả đào tạo.
Kết luận
Việc cụ thể hóa ba đột phá chiến lược vào hoạt động của Trung tâm Đào tạo nghiệp vụ Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng sẽ tạo động lực nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu quản lý nhà nước và phục vụ hiệu quả sự nghiệp phát triển kinh tế – xã hội của đất nước.
